培养电竞人才 高职院校的专业“Buff”有用吗?

分类:普通高考 时间:2019-11-08 阅读量:

  填报高考志愿前,于姣连着跑了几场招生咨询会,希望找到一个自己感兴趣、就业也不错的专业。一份罗列着“王者荣耀”、“绝地求生”等游戏专业的介绍吸引了她的注意。

  “这个专业是天天打游戏吗?”看到“电竞人才”“朝阳产业”等关键词时,于姣忍不住问。这是多数人对电竞专业的印象。

  2016年,教育部在高等职业教育专业目录中增设电子竞技运动与管理专业(下称电竞专业),“电竞”正式被纳入高等教育体系,现已有超过40所高职院校开始招生。他们正尝试系统性、批量化地培养电竞科班生,以改变产业原有的人才供给模式。

  在“电子海洛因”与“电竞世界冠军”等标签的复杂交织下,这成为一场不乏关注的变革。

  对选择该专业的学生而言,电竞圈的纷争离他们有些远。“职业选手是站在台上的少数,而我们毕业后会是竞技台下的大多数。”于姣说。

  而对开设电竞专业的高职院校来说,热闹背后的现实关卡也颇为棘手:当院校们开始教电竞,教师从哪来?毕业生又将去向何处?

  专业玩游戏?

  报考电竞专业对于姣而言并不容易。她对游戏赛事的了解不多,经常玩“王者荣耀”,但级别并不高。更费劲的是如何打破父辈们的刻板印象:这专业听上去有些“不务正业”。

  这给开设电竞专业的高职院校带来招生困扰。倪娜在四川科技职业学院电子竞技专业担任教师,她有一门专业导论课专门面向家长开设。

  “电竞专业毕业去干啥?”是家长们最大的疑问。

  “除电子竞技运动员外,电竞产业还包括按照赛事活动、俱乐部、游戏设计、传媒宣传等板块,可划分为策划、管理、后期、解说、执行等不同岗位。”

  倪娜总会特意强调,“这才是我们的培养目标”。

  选择电竞产业人才作为培养重点,是高职院校“打算盘”的结果。

  电竞产业太“火”了,去年中国游戏用户已达6.26亿人,相当于每5个人中2人是游戏玩家。市场也随之扩大,2018年1-6月的游戏市场销售收入达到1050亿元。在电竞培训机构竞域教育联合创始人张尔承的印象中,重庆、西安等地促进电竞产业发展的政策出台后,近两年电竞赛事和俱乐部数量约翻了一番。

  人才供给开始跟不上产业发展,尤其是电竞赛事组织与策划等运营人才成为“短板”。据人社部分析,现有超85%的电子竞技岗位人力不足,对电竞赛事运营师的需求量就近150万人。

  高职院校看到了机会,电竞专业在职校迅速“蹿红”。据界面教育不完全统计,第一批开设电竞专业的高职院校约为13家。在2018年,这一数字超过了40所,提出申请的院校达到76所。

  为何将重点放在产业人才,而非电竞选手上,学校有自己的考虑。“电竞运动员对个人的天赋、体能和心理素质要求极高,大多是从青少年培训队中筛出来的。但这在大学行不通,学校要保障大多数学生的就业。”网竞教育教研副总监陈旺旺解释称,从年龄来讲,电竞选手的黄金职业年龄为15至20岁,而高职毕业生从年龄门槛上就已无法满足要求。

  高职学生们也清楚这一事实。在于姣眼里,这个专业“有意思也好就业”,与其他选择并无特殊之处。“我们班大多数同学也都没打算做职业选手。”于姣并不懂电竞电脑需要什么配置这类专业问题,但“相比这个,运营一家电竞俱乐部还是很有趣的”。

  校企“双拼”

  在内蒙古锡林郭勒职业学院电竞专业上了几天课后,张仕禹还没从“老师拿过不少电竞比赛奖”的兴奋劲儿中回过神,就发现专业课和想象中有些不一样。

  在张仕禹每周18节课程里,电子竞技赛事管理、电子竞技项目创意、数据分析及营销统计的内容占了大半。

  于姣也发现学习内容超出预期。在“电竞俱乐部运营与管理”课上,老师留下的作业是分析俱乐部的组织管理和盈利模式。于姣说:“这门课甚至还要学人力资源管理和营养学。”

  课表囊括了多种职业技能,高职院校称,这么安排是出自对学生就业的考虑。大多数院校不希望将学生就业“押宝”在电竞裁判、策划或解说等特定职业上。“我们希望让学生尽量学到更多的实用技能,毕业后能在电竞产业中找到适合的位置。”锡林郭勒职业学院电竞专业负责人胡日查说。

  不过,开齐这些课并不容易,“谁来教”是一道难题。要站上电竞专业的讲台,教师须具备管理学、传播学等学科背景,还要熟稔各类型游戏。但目前国内电竞教育发展时间尚短,很少有高职院校储备了足够师资。

 

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